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Organização e foco para tarefas

Rotina, reforço positivo e quebra de atividades

Rotina visual

Monte um quadro simples com 3–5 passos (ex.: “lição”, “lanche”, “brincar”). Use ícones ou fotos da própria criança.

Quebra de tarefas

Divida em partes pequenas com tempo definido (ex.: 10 min). Pausas curtas com movimento ajudam a manter o foco.

Reforço positivo

Elogie comportamentos específicos (“você ficou 10 minutos focado!”). Tabelas de pontos podem ser trocadas por atividades de interesse.

Ambiente

Reduza distrações (TV/celular), deixe materiais à mão, use cadeira confortável e boa iluminação.

Parceria escola–família

Combine com professores: instruções curtas, checagem de entendimento, tempo extra quando necessário.

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